SciLit

Откриване на примамки за кликове...

Към основното съдържание
Science Literacy for Human Rights

Как използваме изкуствен интелект в тази платформа

Част от тази платформа е създадена с инструменти за изкуствен интелект: илюстрации, анимации, интерактивни упражнения, чернови на текстове и преводи. Цялото съдържание е прегледано и одобрено от екипа на проекта, който носи пълната редакторска отговорност за него. Стремим се към точност, но те насърчаваме да проверяваш важната информация.

SciLit.eu учи на критично мислене и медийна грамотност, затова прилагаме към себе си същото изискване, което поставяме на учещите тук: прозрачност за собствените методи.

За какво използвахме изкуствен интелект

  • Визуалните материали. SVG анимациите и илюстрациите в модулите са направени с инструменти за дизайн, подпомогнати от изкуствен интелект, след което партньорите по проекта са ги редактирали и адаптирали.
  • Интерактивните упражнения. Мини-игрите и интерактивните дейности са разработени с помощта на изкуствен интелект за кода и създаването на съдържание, след което партньорите са ги тествали и поправили.
  • Текстовете и съдържанието. Инструментите за изкуствен интелект послужиха за търсене и обобщаване на изворния материал, както и за писане, редактиране и подобряване на четимостта на части от текстовете в модулите.
  • Казусите и примерите. Инструментите за изкуствен интелект помогнаха да бъдат открити казуси и примери. Подборът, проверката и посочването на източниците на всичко публикувано са дело на партньорите по проекта.
  • Преводът. Езиковите версии на платформата са направени с превод, подпомогнат от изкуствен интелект, след което са прегледани от партньорите по проекта.

Използвани инструменти: големи езикови модели, а именно Claude (Anthropic) и отворени модели, изпълнявани локално с Ollama, както и инструменти за генериране на изображения с изкуствен интелект.

Какво не е направил изкуственият интелект

  • Изкуственият интелект не е определил научното или фактическото съдържание на модулите. Целите на обучението, педагогическата структура и източниците са определени от партньорите по проекта и техните експерти, а всяко твърдение е сверено с източника си преди публикуване. Изкуственият интелект не е автор на този материал и не може да носи отговорност за него. Ние я носим.
  • Разказът в анимациите се чете от хора от екипа на проекта, не е синтезиран.

Човешки преглед

Цялото съдържание на модулите е прегледано, сверено с източниците и одобрено от екипа на проекта преди публикуване. Партньорите по проекта носят пълната редакторска отговорност за всичко публикувано тук.

Езиковите версии на платформата са направени с превод, подпомогнат от изкуствен интелект, и са прегледани от партньорските организации. Ако забележиш грешка в превода или несъответствие между два езика, пиши ни на contact@scilit.eu, за да я поправим.

Последна актуализация: 22 септември 2026 г.

Европейски проект

Научната грамотност като катализатор на промяната: противодействие на псевдонауката и научната дезинформация във връзка с правата на човека

Партньорство на шест организации от Румъния, Франция, Италия, Унгария, Словения и България.

ASUR
Mythodologie
CICAP
SOYA
Zavod Boter
ECIESC
Co-funded by the European Union

Този проект е съфинансиран от Европейския съюз по програма Еразъм+. Съдържанието отразява единствено мненията на авторите и Европейската комисия и Националната агенция не могат да бъдат държани отговорни за използването на тази информация.

Референция на проекта: 2025-1-RO01-KA220-YOU-000357084